Schulhaus, grosse Eingangshalle mit den Türen zu den Schulzimmern. Wir sind Besucher, gehen durch den Raum, ein junger Mann steht dort, mit einem voll beladenen Gepäckcarry, wie sie in Bahnhöfen und auf Flughäfen den Passagieren zur Verfügung stehen. Dieses Wägelchen setzt sich in Bewegung, fährt durch die Halle und prallt gegen die Türe eines Schulzimmers. Das ist nun allerdings ein schwerer Verstoss gegen die Schulordnung. Der Lehrer erscheint, ein junger, grossgewachsener Mann, der nicht böse ist, aber korrekterweise das Vergehen ahnden muss. Er stellt uns eine Strafe in Aussicht, wir müssen am nächsten Samstag den ganzen Schulhof reinigen. Ich wende ein, dass ich völlig unbeteiligt und zufällig vorbeigekommen sei. Das wird akzeptiert, die Strafe trifft nun nur noch den jungen Mann, der erklärt, er sei Student der Physik, Wissenschafter, und hätte mit diesem Wagen ein Experiment durchführen müssen, es gehe um Messungen bezüglich der Fahreigenschaften auf ebenen Böden, wobei es sich nun aber leider gezeigt habe, dass offenbar der Boden nicht völlig eben sei. Von einem bösen Willen könne keine Rede sein. Der Lehrer überlegt, es sieht so aus, dass er vielleicht auch auf die Strafe für den Physikstudenten verzichten wird.